В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» на базе школы с. Старокайпаново обучающиеся 9 класса на занятии по внеурочной деятельности сконструировали робота.
Введение робототехники в учебные программы развивает у учащихся технические навыки, формирует инженерное мышление, развивая логическое мышление, навыки решения прикладных задач и способности к анализу и моделированию.
Учащиеся создают свои проекты, развивают творческое и критическое мышление, что стимулирует интерес к инженерным дисциплинам и навыки работы в команде.
Практическое применение знаний, полученных на занятиях по робототехнике, также важно. Учащиеся могут создавать роботов для решения реальных задач, что развивает практические навыки.
Алмас БАКИРОВ, ученик 9 класса :
-Одной из перспектив развития робототехники в школах является взаимосвязь её с другими дисциплинами, такими как математика, физика и информатика. Это помогает нам увидеть связь между разными предметами и понять, как знания из одной области могут быть использованы для решения задач в другой. Например, на уроках физики можем использовать роботов для проведения экспериментов по динамике или электромагнетизму, а на уроках информатики — для изучения алгоритмов и программирования.
Источник: Администрация муниципального района Татышлинский район Республики Башкортостан.